Los profesores llegan a un acuerdo provisional con las escuelas públicas de Portland

La huelga de profesores en Portland, Oregón, se prolongó durante casi todo el mes de noviembre. (AP)

Las Escuelas Públicas de Portland y la Asociación de Profesores de Portland anunciaron un acuerdo provisional el domingo por la noche. Los estudiantes regresarán a la escuela el lunes.

(Pate/OPB) – Después de más de tres semanas fuera de las aulas, y un tumultuoso ir y venir entre el distrito y los equipos de negociación del sindicato, más de 40.000 estudiantes de Portland volverán a la escuela el lunes.

Las Escuelas Públicas de Portland y la Asociación de Profesores de Portland han llegado a un acuerdo provisional, poniendo fin a la huelga de profesores que ha mantenido las escuelas cerradas desde el 1 de noviembre.

Según la carta de PPS enviada a las familias el domingo por la tarde, los miembros del sindicato tendrán que ratificar los términos, y la junta escolar también tendrá que aprobar el contrato completo en su reunión del martes. Pero los estudiantes volverán el lunes con un retraso de dos horas.

«Estamos aliviados de que nuestros estudiantes regresen a la escuela y sabemos que estar fuera de la escuela durante las últimas tres semanas – extrañando a compañeros de clase, maestros y aprendizaje – ha sido difícil para todos», dijo la Superintendente Guadalupe Guerrero y la junta escolar de PPS en la carta.

«Agradecemos a nuestros estudiantes, familias y comunidad por su paciencia y perseverancia a través de estas prolongadas negociaciones», dijo el distrito en la carta. «También queremos expresar nuestro profundo agradecimiento a nuestros educadores, que son la columna vertebral de nuestro distrito, y que enriquecen la vida de nuestros estudiantes.»

PAT dijo que los educadores están poniendo fin a la huelga, asegurando un «acuerdo tentativo histórico» con victorias clave para el apoyo a la salud mental de los estudiantes, el tamaño de las clases, el tiempo de planificación protegido, las protecciones de salud y seguridad del edificio y los aumentos del costo de vida.

Los profesores y los administradores estaban «muy, muy cerca» de un acuerdo la semana pasada, según los miembros del consejo escolar, pero las dos partes no pudieron ponerse de acuerdo sobre la estructura y el papel de los comités propuestos que influirían en las clases superpobladas. Aunque los detalles no se dieron a conocer inmediatamente el domingo, las declaraciones de los líderes del distrito y del sindicato sugieren que han llegado a un acuerdo.

La declaración del distrito dijo que el acuerdo incluye «procesos para resolver las preocupaciones sobre el tamaño de las clases que involucran a educadores afectados, líderes escolares y padres». El sindicato de maestros sugirió que los padres estarían más que simplemente involucrados, describiendo la nueva estructura como «comités de toma de decisiones compartidas que involucran a educadores y padres.»

Cuando se le preguntó en una conferencia de prensa el domingo por la noche, el presidente PAT Angela Bonilla dijo que los padres no tendrían acceso a la información privada de los estudiantes – una preocupación clave del distrito – y señaló que la discusión sería menos acerca de los estudiantes individuales y más acerca de la identificación de los «apoyos» necesarios para las clases que están creciendo demasiado.

«Eso podría parecerse a decir: ‘Oye, esta clase está en el aula pequeña del segundo piso ahora que tienen un alumno más, tenemos que trasladarlos al aula grande'», ofreció Bonilla como ejemplo. «Pero sabemos que las mejores soluciones a los problemas que tenemos en nuestras escuelas provienen de la gente que realmente asiste a ellas, que trabaja en ellas y que envía a sus alumnos a esos lugares».

El acuerdo provisional prevé un ajuste del coste de la vida de casi el 13,8% en tres años. El distrito propuso inicialmente un 11%, y PAT había propuesto más del 20%.

Como se indica en las declaraciones de PAT y PPS, el contrato también aumenta el tiempo dedicado a la planificación, el acceso a los equipos de apoyo de salud mental para los estudiantes en todo el distrito, y la financiación para hacer frente a las condiciones del edificio, entre otras cosas.

«Este contrato es un momento decisivo para los estudiantes de Portland, las familias y los educadores», dijo Bonilla. «Los educadores caminaron líneas de piquete junto a las familias, estudiantes y aliados – y debido a eso, nuestras escuelas están recibiendo la inversión adicional que necesitan».

Los funcionarios del distrito dijeron que el contrato costará alrededor de 175 millones de dólares en los próximos tres años. Dijeron que esto significará hacer «recortes significativos» durante el proceso presupuestario de primavera para el próximo año escolar.

Guerrero y la junta agregaron que también recurrirán a la comunidad de Portland para la futura defensa en Salem y el apoyo a un impuesto a la propiedad fijado para la renovación en mayo, que apoya directamente a los educadores de PPS.